Santelices, L., C. Williams, M. Soto, y A. Dougnac. «Efecto Del Enfoque De autorregulación Del Aprendizaje En La enseñanza De Conceptos científicos En Estudiantes Universitarios En Ciencias De La Salud». Revista Médica De Chile, vol. 142, n.º 3, marzo de 2014, https://mail.revistamedicadechile.cl/index.php/rmedica/article/view/2947.