Diagrama de Flujo para la Evaluación de Programas de Postítulo para la formación de Especialistas en Medicina

Resumen

Sr. Editor: En una carta previa1 propusimos un diagrama de flujo para la evaluación y autoevaluación de Programas de Postítulo para la formación de Especialistas en Medicina, la que fue corregida por el Dr. Vicente Valdivieso, Secretario Ejecutivo de la Agencia Acreditadora de Programas y Centros Formadores de Especialistas Médicos (APICE) 2. Dicho diagrama ha debido mutar de acuerdo a los cambios que ha sufrido la legislación sobre acreditación. En particular, hay dos cambios que son los más relevantes y se refieren a la no interferencia de la acreditación en la autonomía universitaria: 1) Acreditación limitando el número de residentes, 2) Limitación por el método de financiamiento de los alumnos. Desde abril de 2012 y por decisión de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA), se prohibió a las agencias establecer en sus acuerdos cupos numéricos de alumnos (Dr. Vicente Valdivieso, comunicación personal, octubre de 2014). En este sentido, los pares evaluadores de las agencias acreditadoras (por ejemplo: APICE), pueden opinar en su informe final sobre si el número de alumnos matriculados anualmente por la institución que postula a ser evaluada es concordante o no con su capacidad formadora y de supervisión, pero sin tener injerencia en el número máximo o eventual incremento en el número de residentes que pudiese tolerar un programa. Queda establecido así que las agencias acreditadoras no serán un factor limitante en este aspecto. Leer más...